Liebe Eltern!

Der Eintritt in den Kindergarten ist für Ihr Kind ein neuer Lebensabschnitt. Er unterstützt die Erziehung in der Familie und stellt in seinem Erziehungskonzept die ganzheitliche elementare Persönlichkeitsentwicklung in den Mittelpunkt des pädagogischen Bemühens.
Damit verknüpfen sich für uns Erzieher Aufgaben und Ziele in der täglichen Gruppenarbeit.

Aufgaben und Ziele des Kindergartens

Als Stätte frohen Kinderlebens gewährleistet der Kindergarten ein inhaltsreiches und abwechslungsreiches Leben in der Gemeinschaft.

Im Mittelpunkt aller pädagogischen Arbeit steht das Spiel als Haupttätigkeit der Kinder. Altersgemäß werden sie allseitig und systematisch auf die Schule vorbereitet. Großzügige helle Räume, die von den Kindern mitgestaltet werden, lassen viel Platz zum Miteinanderspielen und Ideenaustausch.

Unser Außengelände bietet unseren Kindern Raum für sportliche Betätigungen und vielseitige Möglichkeiten zum Spiel.

Die Entwicklung der eigenen Persönlichkeit und weitestgehende Selbstständigkeit des einzelnen Kindes, können sich in einer freundlichen Atmosphäre entfalten. Die Vorbereitung auf die Schule zieht sich durch die gesamte Kindergartenarbeit. Vorschulerziehung heißt für uns nicht "Trainieren". Sie umfaßt nicht nur Form- und Farberziehung, Erfassen von Mengen, sondern die ganze Palette der kindlichen Erlebniswelt, seiner Interessen, das Leben in und mit der Gruppe.

In unserer täglichen Arbeit versuchen wir auf alles, was von den Kindern angeregt wird, was sie bewegt einzugehen und darauf aufzubauen.

Unterschiede und Vergleiche "zwingen" die Kinder, sich im Gespräch darüber zu äußern.
Diese Form der Spracherziehung der Kinder, sowie der Bewältigung von Konflikten untereinander, möglichst ohne Zutun des Erwachsenen, sind ein wichtiger Bestandteil unserer Arbeit.

Intensives Zuhören und Beobachten eines jeden Kindes ist für uns als Erzieher erforderlich.

Schwerpunkte unserer Kindergartenpädagogik

Soziale Förderung:

• Selbstständigkeit ermöglichen und fördern
• Konfliktbewältigung
• gegenseitige Achtung und Rücksichtnahme
• Kontaktfähigkeit (Freundschaften schließen)

Natur und Umwelt:

• Liebe zur Natur
• umweltbewußtes Verhalten
• Beziehungen zu Pflanzen und Tieren wecken
• physikalische Zusammenhänge erkennen lernen

Spracherziehung:

• Sprachförderung durch Gespräche, Geschichten, Bilderbücher, Lieder, Handpuppen und Fingerspiele
• Rollenspiele
• Würzburger Sprachprogramm

Kreativitätserziehung:

• Freude an der Bewegung (Turnen, Rhythmik, Tanz)
• Experimentierfreudigkeit
• Freude am schöpferischen Tun beim:
• Malen und Basteln
• Singen und Musizieren
• Bauen und Konstruieren
• Rollenspiel

Gesundheits- und Verkehrserziehung:

• Gesunde Ernährung
• Körperpflege und Hygiene
• Zahnpflege (Besuch von Zahnarzt im Kindergarten)
• Verhütung von Unfällen und Verletzungen durch Beachtung von Regeln
• Verkehrserziehung mit Besuch des Jugendverkehrspolizisten im Kindergarten

Ethische und religiöse Erziehung:

• Achtung vor den Mitmenschen
• Werte wie Höflichkeit, Ehrlichkeit, Hilfsbereitschaft
• Dankbarkeit für das Geschenk des Lebens
• Religiöse Feste im Kindergartenjahr feiern